香港加拿大國際學校

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香港加拿大國際學校

Qualité:

L'article "香港加拿大國際學校" sur Wikipédia en chinois a 45.8 points pour la qualité (au 1 août 2024). L'article contient 13 références et 11 sections.

Dans cette version linguistique de Wikipédia, l'article est de la meilleure qualité. De plus, cet article est le plus populaire dans cette version linguistique.

Depuis la création de l'article "香港加拿大國際學校", son contenu a été rédigé par 20 utilisateurs enregistrés de Wikipédia en chinois et édité par 143 utilisateurs Wikipédia enregistrés dans toutes les langues.

L'article est cité 44 fois dans Wikipédia en chinois et cité 212 fois dans toutes les langues.

Le rang d’intérêt des auteurs le plus élevé depuis 2001:

  • Local (chinois): n° 4119 en mai 2013
  • Mondial: n° 13383 en avril 2008

Le classement de popularité le plus élevé depuis 2008:

  • Local (chinois): n° 43322 en mars 2017
  • Mondial: n° 539164 en septembre 2012

Il existe 4 versions linguistiques pour cet article dans la base de données WikiRank (sur les 55 éditions linguistiques Wikipédia considérées).

L'évaluation de la qualité et de la popularité est basée sur les dumps Wikipédia du 1 août 2024 (y compris l'historique des révisions et les pages vues des années précédentes).

Le tableau ci-dessous présente les versions linguistiques de l'article de la plus haute qualité.

Des langues de la plus haute qualité

#LangueNiveau de qualitéScore de qualité
1chinois (zh)
香港加拿大國際學校
45.7546
2allemand (de)
Canadian International School of Hong Kong
38.1176
3anglais (en)
Canadian International School of Hong Kong
35.0549
4arabe (ar)
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
11.6907
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques les plus populaires de l'article.

Le plus populaire de tous les temps

Les versions linguistiques les plus populaires de l'article "香港加拿大國際學校" dans tout le temps
#LanguePrix de popularitéPopularité relative
1anglais (en)
Canadian International School of Hong Kong
182 975
2chinois (zh)
香港加拿大國際學校
97 264
3arabe (ar)
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
380
4allemand (de)
Canadian International School of Hong Kong
166
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques de l'article le plus populaire au cours du mois dernier.

Les plus populaires en juillet 2024

Les versions linguistiques les plus populaires de l'article "香港加拿大國際學校" en juillet 2024
#LanguePrix de popularitéPopularité relative
1chinois (zh)
香港加拿大國際學校
594
2anglais (en)
Canadian International School of Hong Kong
422
3arabe (ar)
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
3
4allemand (de)
Canadian International School of Hong Kong
1
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques de l'article présentant le plus grand intérêt des auteurs.

Le plus grand IA

Versions linguistiques de l'article "香港加拿大國際學校" présentant le plus grand intérêt des auteurs. Seuls les utilisateurs enregistrés de Wikipédia ont été comptés.
#LangueProx de IAIA relatif
1anglais (en)
Canadian International School of Hong Kong
107
2chinois (zh)
香港加拿大國際學校
20
3allemand (de)
Canadian International School of Hong Kong
13
4arabe (ar)
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
3
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Le tableau suivant montre les versions linguistiques de l'article ayant suscité le plus grand intérêt des auteurs au cours du mois dernier.

Le plus grand IA en juillet 2024

Versions linguistiques de l'article "香港加拿大國際學校" présentant le plus grand intérêt des auteurs en juillet 2024
#LangueProx de IAIA relatif
1anglais (en)
Canadian International School of Hong Kong
2
2arabe (ar)
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
0
3allemand (de)
Canadian International School of Hong Kong
0
4chinois (zh)
香港加拿大國際學校
0
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques de l'article avec le plus grand nombre de citations.

L'indice de citation le plus élevé

Versions linguistiques de l'article "香港加拿大國際學校" avec l'indice de citation (IC) le plus élevé
#LanguePrix ​​de ICIC relatif
1anglais (en)
Canadian International School of Hong Kong
145
2chinois (zh)
香港加拿大國際學校
44
3arabe (ar)
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
22
4allemand (de)
Canadian International School of Hong Kong
1
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Scores

Valeur estimée pour Wikipédia:
chinois:
Mondial:
Popularité en juillet 2024:
chinois:
Mondial:
Popularité toutes les années:
chinois:
Mondial:
Auteurs en juillet 2024:
chinois:
Mondial:
Auteurs enregistrés en toutes années:
chinois:
Mondial:
Citations:
chinois:
Mondial:

Mesures de qualité

Liens interlingues

#LangueValeur
ararabe
المدرسة الكندية الدولية في هونغ كونغ
deallemand
Canadian International School of Hong Kong
enanglais
Canadian International School of Hong Kong
zhchinois
香港加拿大國際學校

Tendances du classement de popularité

Meilleur rang chinois:
n° 43322
03.2017
Mondial:
n° 539164
09.2012

Tendances du classement des IA

Meilleur rang chinois:
n° 4119
05.2013
Mondial:
n° 13383
04.2008

Historique des IA rangs locaux

Comparaison des langues

Interconnexions mondiales importantes

Résultats cumulatifs de qualité et de popularité de l'article Wikipédia

Liste des articles Wikipédia dans différentes langues (en commençant par le plus populaire):

Actualités du 20 février 2025

Au 20 février 2025 sur Wikipédia multilingue, les internautes lisent le plus souvent des articles sur les thèmes suivants: François, Elon Musk, Donald Trump, Zero Day, Ligue des champions de l'UEFA 2024-2025, meurtre de Gabby Petito, Kylian Mbappé, Ligue des champions de l'UEFA, ChatGPT, Volodymyr Zelensky.

Sur Wikipédia en chinois, les articles les plus populaires ce jour-là étaient: 难哄, 林岱樺, 童話故事下集, 哪吒之魔童闹海, 陳妍希, 全球最高電影票房收入列表, 曹興誠, 善意的競爭, 五福临门 (电视剧), 陳怡君 (政治人物).

À propos du WikiRank

Le projet est destiné à l'évaluation relative automatique des articles dans les différentes versions linguistiques de Wikipédia. À l'heure actuelle, le service permet de comparer plus de 44 millions d'articles Wikipédia dans 55 langues. Les scores de qualité des articles sont basés sur les dumps Wikipédia de août 2024. Lors du calcul de la popularité actuelle et de l’intérêt des auteurs pour les articles, les données de juillet 2024 Pour les valeurs historiques de popularité et d’intérêt des auteurs, WikiRank a utilisé des données de 2001 à 2023... Plus d'information